기술에 정통한 부모로서 '학교'를 재평가하는 이유와 방법   요즘 제가 매일 읽는 SF 소설은 점점 더 미래지향적이지 않게 되었습니다. AI가 너무 빠르게 발전하다 보니 내년과 그 이후에 대한 투자와 기대에 대한 확신을 갖기가 점점 더 어려워지고 있습니다.  이 글에서 저는 그러한 입장에서 교육을 탐구합니다. 저는 우리 아이들의 삶에서 자리를 차지할 만한 '학교'의 부분을 최대한 찾아내고, 혼란스러운 변화의 시대에 전통적인 교육을 어떻게 보완할 수 있을지 고민합니다.  영국의 교육: 기원 이야기  사회의 많은 측면과 마찬가지로, 오늘날의 교육에 대한 접근 방식을 살펴보려면 멀리서 바라보고 그 기원을 이해해야 합니다.   우리의 교육 시스템은 여전히   의 DNA를 가지고 있습니다. 프로이센 모델    : 프로이센 제도의 의무 교육 시행은 영향력이 있었으며, 1870년 영국과 웨일즈의 초등 교육법과 스코틀랜드의 1872년 유사한 법률 제정으로 이어졌습니다. 의무 교육    프로이센 모델은 표준화된 커리큘럼, 규칙적인 일정, 엄격한 규율을 강조하여 산업화를 위한 규정 준수형 노동력을 만드는 데 채택되었습니다. 표준화와 규율:    프로이센 시스템은 교사 교육과 자격증의 중요성을 강조했는데, 이 원칙은 영국에서도 채택되었습니다. 교사 교육:    영국이 국가 자금으로 지원되는 국가 교육 시스템으로 전환한 것은 교육에 대한 중앙 집중적 국가 통제를 특징으로 하는 프로이센 모델의 영향을 받았습니다. 국가 통제:  ...물론 다른 많은 면에서도 시스템은 개선되었습니다. 예를 들어 신체적 처벌이 없어졌고, 신경 다양성과 학습 장애를 지원하기 위한 노력도 있었습니다.  프로이센 시스템의 주요 목표는 표준화된 커리큘럼, 의무 출석, 상향식 의사 결정을 수용하는 것을 가르치는 계층적 구조를 통해 복종하는 시민, 군인, 노동자를 만드는 것이었습니다.   기술은 우리를 변화시켰지만 교육은 뒤처졌습니다.  이러한 국가 건설적 학교 시스템이 시작된 이후 세상에는 많은 변화가 있었습니다. 너무 많은 변화가 있어서 아무리 노력해도 주요 변화를 모두 나열할 수 없을 정도입니다. 몇 가지만 언급하자면 다음과 같습니다.  1800년에는 30~40개의 독립적인 정치 실체(국가)가 있었던 것으로 추정되며,  오늘날에는 195개의 공인된 주권 국가가 있습니다.  양산  국제 여행 및 간소화된 배송  인터넷  모바일 기기  믿을 수 없을 정도로 더 강력한 컴퓨팅 성능  암호화폐  세계적 유행병  지구 기후 변화  LLM과 ML/AI의 급속한 발전  저는 서양 교육 기관에서 재능 있고 근면한 사람들이 많이 일하고 있으며, 내부에서 놀라운 일을 해내고 있다는 걸 알고 있습니다. 하지만 원래 구조의 많은 부분이 좋든 나쁘든 그대로 남아 있습니다.  개인적으로 저는 영국의 학교 교육 재설계가 10년 전에도 유용했을 것이라고 주장하고 싶습니다. 오늘날에도 매우 타당한 프로젝트가 될 수 있지만, 앞으로 10년 안에는   일 것입니다.  필수적  우리는 인터넷과 더욱 세계화된 사회의 다문화적 현실에 맞춰 교육 시스템을 조금씩 조정하며 어려움을 헤쳐 왔습니다. 이제는 아이패드와 인터랙티브 화이트보드를 흔히 볼 수 있지만, 우리는 훨씬 더 큰 변화의 문턱에 서 있습니다.  기술 및 정치적 변화가 교육 시스템을 앞지르는 경우  트렌드가 며칠이 아닌 몇 초 만에 폭발적으로 늘어나는 상황에서, 우리 아이들에게 새로운 버전의 Microsoft Word를 가르치는 것만으로는 더 이상 충분하지 않습니다.  'K팝 데몬헌터'는 91일 만에 3억 2,500만 뷰를 돌파하며 넷플릭스 역대 최다 시청 기록을 세웠습니다. 이는 기존에 3개월 동안 가장 많이 시청된 작품의 3배에 달하는 수치입니다.  … 이는 무의미한 대중적 언급처럼 보일 수 있지만, 이를 통해 오늘날 우리 모두가 소비하고 생성하는 정보의   와 10년 전의 정보를 비교해 보면 기술이 우리 문화적 성장을 앞지르고 있다는 것이 분명합니다. 속도  트렌드는 디지털 채널(메신저, 소셜 네트워크 등)을 통해 더 쉽게 전파될 수 있습니다.  추세는 그 어느 때보다 더 많이 추적되고 보고됩니다(성장 루프로 이어짐)  비디오는 교과서보다 대역폭이 높은 정보 전송입니다.  바이러스성은 몇 초 또는 몇 분 만에 수백만 명의 사람들에게 메시지를 전달하여 다양한 사람들에게 연설의 기회를 제공합니다.  근본적으로 아이들은 학습 기계입니다. 아이들의 스펀지 머리는 삶을 풍요롭게 하거나 생존 가능성을 높여 줄 정보를 찾아냅니다.   우리가 국가 교육과정을 계속해서 재탕하거나 약간만 업데이트한다면 오늘날의 청소년들은 훨씬 더 폭넓은 학습 방식을 찾게 될 것입니다. 사실, 저는 그들이 이미 그렇게 하고 있다고 주장하고 싶습니다.  어떤 방식으로 배우고 싶으신가요? 32명의 학생 때문에 지쳐 있는 교사에게 수학을 배우는 것과, 세계적인 고고학자가 만든 비디오에서 피라미드 건축의 역사를 배우는 것 중 어떤 방식을 선호하시나요? (실제로 이 비디오는 수학, 물리, 역사를 모두 가르쳐 줍니다.) 후자는 무료이며, 아이가 배우고자 하는 마음가짐을 가지고 있을 때 더 쉽게 접근할 수 있고, 아이의 속도에 맞춰 완벽하게 학습할 수 있습니다.   참조: 켄 로빈슨 - 학교가 창의성을 죽이는가?  여러 면에서, 생존 정보에 다음 내용을 포함해야 하는 이 시대에 성공하려면 기존 학교 시스템을 재설계해야 할 것입니다.    - 초가공 식품이 넘쳐나는 세상에서 생존을 위해서는 현명한 식품 지식이 필요합니다. 영양 인식    - 우리는 기본적인 은행 계좌를 훨씬 넘어섰고, 파생상품도 넘어섰습니다. 오늘날 태어나는 아이들은 암호화폐를 거래하고 놀라울 정도로 복잡한 세계 금융 시스템을 이해해야 할 것입니다. 금융 기술    - 많은 아이들이 이미 온라인에서 생활하고 있습니다(좋든 나쁘든). 이로 인해 관계, IRL 소셜 상호 작용 및 훨씬 더 광범위한 콘텐츠에 노출되는 비율이 감소하고 있습니다. 온라인 소셜 기술    - 사회의 많은 부분이 다양한 신경 구성으로 구성되어 있다는 인식 증가 신경 다양성  아마도 몇몇 좋은 학교는 이러한 새로운 요구를 수용하고 어린이들에게 자기 인식을 바탕으로 현대 생활에 접근하는 방법을 가르치고 있을 것입니다.  다른 경우에는 아이들이 온라인과 소셜 미디어를 통해 스스로 새로운 영역을 탐험하고 있을 것입니다.  그 격차를 메우기 위해 '에드테크'(교육 기술)가 부상하고 있습니다. 다음과 같은 도구가 있습니다.  스트루와   단순히 기술을 활용해 충족되지 않은 이러한 요구를 충족시킴으로써 엄청난 성장을 이루었습니다.   제니.ai 스트루는  AI 시대에 성장할 아이들의 부모로서 우리는 무엇을 할 수 있을까?  제 생각에 아이들에게 필요한 건 사회화, 디지털 활용 능력, 그리고 분별력입니다. 기술 금지가 아니라요. 진정한 이점은 AI와 협업하는   배우는 사람들에게 있지, AI로부터 소외된 사람들에게는 없을 겁니다. 법을    . 미래를 준비하는 아이들은 좋든 나쁘든 기술을 이해해야 합니다. 온라인 자료와 에듀테크(EdTech)는 엄청난 속도로 발전하고 있습니다    . 언제, 어떻게 사용할지 배우는 것은 엄청난 능력입니다. 제한 없는 사용은 위험하며, AI는 여전히 진화하고 있습니다. AI는 영원히 우리 곁에 있습니다    - '음식'은 그 어느 때보다 안전합니다. 초가공 식품과 같은 물질은 어디에나 있고, 이를 판매하는 회사들은 매우 영리한 마케팅 담당자들을 보유하고 있습니다. 몸에 무엇이 좋은지 아는 것은 병든 삶과 행동하는 삶의 차이를 만듭니다. 금융과 경제도 마찬가지입니다. 2025년 생존 기술  그럼…실제로는 어떻게 보일까요? 제가 제안하는 건 뭐죠?  AI 시대의 홈 에듀케이션   앞서 언급한 요인들 중 일부는 (에듀테크에 맞춰) 가정 교육의 폭발적인 성장에 기여했습니다. 이는 우리 모두가 학교 교육의 장단점을 조금씩 인식하고 있음을 보여주는 것이라고 생각합니다.   >> 신경 다양성을 지닌 자녀를 둔 부모들은 학교에서 자녀의 필요를 충족시키려고 애쓰고 있습니다.   >> 아이들이 집에 돌아와서 배운 내용을 암송하고, 부모들은 걱정스럽게 고개를 저으며 말합니다.   >> 영국의 학교들이 학부모들의 결석을 이유로 법원에 소송을 제기하고 있습니다.  …하지만 모든 아이들이 가정 교육을 받아야 한다고 말하는 것은 아닙니다. 사실, 저는 유능한 인간을 키우는 데에는 여러 가지 접근 방식이 있다고 생각합니다. 우리 사이에는 신경학적, 경제적, 지리적 차이가 있는 만큼 다양한 접근 방식이 있습니다.  예술은 교육을 유능하고, 연민심이 많고, 건강한 인간을 양성하기 위한 형태로 보는 것으로, 사회적 규범을 포기하거나 어느 정도 그 규범을 따르는 것을 의미할 수 있습니다.  부모가 능력 있고, 재력이 있으며, 의지만 있다면, 가정교육은 아이가 진정한 자아로 성장할 수 있도록 돕는 훌륭한 방법이 될 수 있습니다. 가정교육 활동과 모임에 참여하고, 세상으로 나가고, 사회생활을 하는 것은 자연스럽게 이루어집니다.  영국에서는 파트타임 학교가 하나의 선택 사항입니다. 이를 통해 기본 접근 방식과 본인의 가정 교육 스타일 사이의 경계선을 걸을 수 있습니다.  전통적인 학교에서는 여전히 귀중한 기술을 가르치고 있습니다. 집에서는 취미를 뿌리거나 지원함으로써 학습의 측면을 보완하고 조정할 수 있습니다.  요약하자면, 저는 부모님께 학습과 시스템에 대한 자신의 생각에 도전하고, 지평선 너머로 펼쳐지는 새로운 세상에 대해 스스로 배우시기를 촉구합니다. 새로운 기술과 급변하는 경제 현실은 우리 아이들에게 예상치 못한 어려움을 안겨줄 것입니다. 아이들에게 생존과 번영에 필요한 기술을 갖추게 하는 것은 우리의 몫입니다.

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