Como e por que estou a reevaluar a "escola" como pai ou nai experto en tecnoloxía   Ultimamente, a ciencia ficción que leo a diario volveuse cada vez menos futurista. A IA está a medrar tan rápido que cada vez me custa máis ter confianza nos meus investimentos e expectativas para o ano que vén e máis alá.  Neste artigo, exploro a educación desde esa perspectiva; fago o posible por sacar á luz as partes da "escola" que merecen un lugar nas vidas dos nosos fillos e penso en como podemos complementar a educación tradicional nunha época de cambios desconcertantes.  Educación no Reino Unido: unha historia de orixe  Como tantos aspectos da sociedade, é difícil analizar a maneira actual de educar sen afastarse do tema e comprender a súa orixe.   O noso sistema educativo aínda leva ADN do   : modelo prusiano    : A implantación da asistencia obrigatoria no sistema prusiano foi influente, o que levou a lexislación como a Lei de educación elemental de 1870 en Inglaterra e Gales e unha lei similar de 1872 para Escocia. Educación obrigatoria    A énfase do modelo prusiano nun currículo estandarizado, un horario ríxido con campás e unha disciplina estrita adoptouse para crear unha forza de traballo dócil para a industrialización. Estandarización e disciplina:    o sistema prusiano destacou a importancia da formación e a certificación do profesorado, un principio que tamén se adoptou no Reino Unido. Formación do profesorado:    A tendencia do Reino Unido cara a un sistema educativo nacional, apoiado por financiamento estatal, estivo influenciada polo modelo prusiano de control estatal centralizado sobre a educación. Control estatal:  ... aínda que, por suposto, o sistema mellorou en moitos outros sentidos, coa eliminación dos castigos corporais e algunhas iniciativas para apoiar a neurodiversidade e as discapacidades de aprendizaxe.  O obxectivo fundamental do sistema prusiano era crear cidadáns, soldados e traballadores obedientes mediante un currículo estandarizado, asistencia obrigatoria e unha estrutura xerárquica que ensinase a aceptar a toma de decisións de arriba abaixo.   A tecnoloxía cambiounos, pero deixou atrás a educación  Desde a creación destes sistemas escolares de construción nacional, moito cambiou no mundo. Tanto é así que non podería enumerar aquí todos os cambios clave nin sequera o intentase. Por mencionar algúns:  En 1800, estimábase que había entre 30 e 40 entidades políticas independentes (estados nación),  hoxe en día hai 195 países soberanos recoñecidos.  produción en masa  Viaxes internacionais e envíos optimizados  Internet  Dispositivos móbiles  Incriblemente máis potencia de computación  Criptomoeda  Pandemias globais  cambio climático global  O rápido desenvolvemento dos LLM e ML/IA  Agora sei que hai moita xente con talento e traballadora traballando en institutos educativos occidentais, facendo traballos incribles desde dentro, pero gran parte da estrutura orixinal permanece, para ben ou para mal.  Persoalmente, eu diría que un redeseño da educación no Reino Unido tería sido útil hai 10 anos; sería un proxecto moi válido hoxe; pero será   nos próximos 10 anos.  esencial  Saímos adiante, adaptando lixeiramente o noso sistema educativo para dar cabida a internet, ás realidades multiculturais dunha sociedade máis global. Agora é común ver iPads e pizarras interactivas, pero estamos a piques de experimentar moitos máis cambios.  Cando os cambios tecnolóxicos e políticos superan o noso sistema educativo  Cando as tendencias estoupan en segundos, non en días, xa non abonda con ensinarlles aos nosos fillos a nova versión de Microsoft Word.  KPop Demon Hunters recibiu máis de 325 millóns de visualizacións en 91 días, o que o converteu no título máis visto da historia en Netflix. Triplicando o título máis visto de todos os tempos en 3 meses.  … Pode parecer unha referencia popular irrelevante, pero se a usamos para pensar na   da información que todos consumimos e creamos hoxe en comparación con hai incluso unha década, está claro que a tecnoloxía superou o noso crecemento cultural. velocidade  As tendencias pódense difundir máis facilmente a través de canles dixitais (mensaxería, redes sociais, etc.)  As tendencias son máis seguidas e notificadas que nunca (o que leva a bucles de crecemento)  O vídeo é unha transferencia de información de gran ancho de banda en comparación cos libros escolares  A viralidade leva mensaxes a millóns de persoas en segundos ou minutos, abrindo o escenario a unha ampla variedade de humanos.  Fundamentalmente, os nenos son máquinas de aprendizaxe. As súas cabezas de esponxa buscan información que lles enriqueza a vida ou mellore as súas posibilidades de supervivencia.   Se continuamos a reformular ou actualizar lixeiramente os currículos nacionais, a mocidade de hoxe vai atopar formas de aprendizaxe moito máis complexas; de feito, eu diría que xa as atopa.  De que xeito preferirías aprender? Matemáticas dun profesor con recursos limitados e esgotado por unha clase de 32 alumnos, ou a historia da arquitectura das pirámides nun vídeo feito por un arqueólogo de renome mundial (que, sen querer, ensina matemáticas, física e historia). Esta última é gratuíta e máis accesible cando o neno está disposto a aprender e está dispoñible completamente ao seu propio ritmo.   Véxase: Ken Robinson - As escolas matan a creatividade?  En moitos sentidos, os sistemas escolares antigos terán que ser redeseñados se queren ter éxito nunha era na que a información de supervivencia agora terá que incluír:    : nun mundo de alimentos ultraprocesados, a supervivencia require coñecementos avanzados sobre alimentos. Concienciación nutricional    : fomos moito máis alá das contas bancarias básicas; mesmo máis alá dos derivados. Os nenos que nacen hoxe terán que realizar transaccións con criptomoedas e comprender un sistema financeiro mundial que é asombrosamente complexo. Habilidades financeiras    : moitos nenos xa viven en liña (para ben ou para mal), e isto está a levar a unha redución das taxas de relacións, interacción social na vida real e exposición a unha gama moito máis ampla de contidos. Habilidades sociais en liña    : maior conciencia de que gran parte da sociedade está composta por unha variedade de configuracións neuronais Neurodiversidade  Probablemente, algúns bos centros educativos estean a adoptar estas novas necesidades e a ensinarlles aos nenos formas de abordar a vida moderna con autoconciencia.  Noutros casos, os nenos seguramente están a explorar estes novos reinos a través das súas propias aventuras en liña e sociais.  A «Edtech» (tecnoloxía educativa) está a dar un paso adiante para cubrir o oco. Ferramentas como  e   experimentaron un crecemento masivo simplemente empregando a tecnoloxía para satisfacer esta necesidade insatisfeita.   Jenny.ai Strew  Que podemos facer como pais de nenos que crecerán nesta era da IA?  Na miña opinión, os nenos necesitan socialización, fluidez dixital e discernimento, non prohibicións tecnolóxicas. A verdadeira vantaxe pertencerá a aqueles que aprendan   colaborar coa IA, non a aqueles que estean protexidos dela. a    . Os nenos preparados para o futuro necesitan comprender a tecnoloxía, para ben ou para mal. Os recursos en liña e a tecnoloxía educativa están a mellorar á velocidade da luz    . Aprender cando e como usala é un superpoder. O uso sen restricións é perigoso; aínda está en evolución. A IA chegou para quedar    : os «alimentos» nunca estiveron menos seguros. As substancias ultraprocesadas, semellantes aos alimentos, están en todas partes e as empresas que as venden teñen un persoal de mercadotecnia moi intelixente. Aprender o que é bo para o teu corpo é a diferenza entre unha vida de enfermidade e unha vida de acción empoderada. O mesmo ocorre coas finanzas e a economía. Habilidades de supervivencia en 2025  Entón... como se ve iso, na práctica? Que estou a propoñelo?  Educación na casa na era da IA   Algunhas das forzas mencionadas anteriormente contribuíron a unha explosión na educación no fogar (adaptada aproximadamente pola Edtech). Creo que isto demostra que todos somos cada vez máis conscientes de que a escola ten as súas vantaxes e desvantaxes.   >> Os pais frustrados de nenos neurodiversos teñen dificultades para que as escolas apoien as necesidades dos seus fillos.   >> Os nenos volven para a casa e recitan o que aprenderon, e os pais moven a cabeza con preocupación.   >> Os centros educativos do Reino Unido están a levar os pais aos tribunais por absentismo escolar.  ...Pero non estou dicindo en absoluto que todos os nenos deban recibir educación na casa. De feito, creo que hai múltiples enfoques para criar humanos capaces; tantos enfoques como diferenzas neurolóxicas, financeiras e xeográficas hai entre nós.  A arte consiste en ver a educación como unha configuración deseñada para producir un ser humano capaz, compasivo e san, o que pode significar deixar de lado as normas sociais ou adaptarse un pouco a elas.  Se un pai ou unha nai ten capacidade, recursos e vontade, a educación na casa pode ser unha maneira fantástica de permitir que un neno se desenvolva plenamente no seu verdadeiro eu. Ao asistir a actividades e grupos de educación na casa, saír ao mundo e socializar está garantido de forma inherente.  A escola a tempo parcial é unha opción no Reino Unido, o que che permite camiñar entre a estratexia predeterminada e o teu propio estilo de educación na casa.  A escola tradicional aínda ensina algunhas habilidades valiosas; na casa, podes complementar e orientar aspectos da súa aprendizaxe espallando ou apoiando as súas afeccións.  En resumo, insto aos pais a que cuestionen as súas propias ideas sobre a aprendizaxe, o sistema e a que se eduquen sobre o novo mundo que se aveciña no horizonte. As novas tecnoloxías e as realidades económicas cambiantes van supoñer desafíos imprevistos para os nosos fillos; depende de nós dotalos das habilidades que necesitan para sobrevivir e prosperar.

The is an opinion piece based on the author’s POV and does not necessarily reflect the views of HackerNoon.

100% AI Business Challenge Ride-along

Woody Hayday.com

Niche Report.io

Read My Stories

Este audio está producido na lingua orixinal da historia!

Demasiado longo; Ler

Boost your HackerNoon story @ $159.99! 🚀

A IA está a devorar a aula, e iso non é malo.

About Author

COMENTARIOS

Etiquetas colgantes

ESTE ARTIGO FOI PRESENTADO EN

Related Stories

HackerNoon Decoded 2024: Celebrating Our Programming Community!

R Systems BlogBook—Chapter 1: Round 2 is Now Open for Submissions🎉

HackerNoon Decoded 2024: Celebrating Our Life Hacking Community!

HackerNoon Decoded 2024: Celebrating Our Gaming Community!

HackerNoon Decoded 2024: Celebrating Our Programming Community!

R Systems BlogBook—Chapter 1: Round 2 is Now Open for Submissions🎉

HackerNoon Decoded 2024: Celebrating Our Life Hacking Community!

HackerNoon Decoded 2024: Celebrating Our Gaming Community!

Light-Mode

Classic

Newspaper

Dark-Mode

Neon Noir

Minty

HN StartUps