Hvordan og hvorfor jeg revurderer 'skole' som en teknologikyndig forælder   På det seneste er den sci-fi, jeg læser dagligt, blevet mindre og mindre futuristisk. AI vokser så hurtigt, at det bliver sværere og sværere at føle sig sikker på mine investeringer og forventninger til næste år og fremover.  I denne artikel udforsker jeg uddannelse fra den synsvinkel; jeg gør mit bedste for at ryste de dele af 'skolen' ud, som fortjener en plads i vores børns liv, og tænke over, hvordan vi kan supplere traditionel uddannelse i en tid med forvirrende forandringer.  Uddannelse i Storbritannien: en oprindelseshistorie  Ligesom så mange aspekter af samfundet er det svært at se på nutidens tilgang til uddannelse uden at zoome ud og forstå, hvor den stammer fra.   Vores uddannelsessystem bærer stadig DNA fra den   : preussiske model    : Det preussiske systems implementering af obligatorisk fremmøde var indflydelsesrig og førte til lovgivning som Elementary Education Act af 1870 i England og Wales og en lignende lov fra 1872 for Skotland. Obligatorisk undervisning    Den preussiske models vægt på en standardiseret læseplan, en rigid tidsplan med klokker og streng disciplin blev vedtaget for at skabe en kompatibel arbejdsstyrke til industrialiseringen. Standardisering og disciplin:    Det preussiske system understregede vigtigheden af læreruddannelse og -certificering, et princip der også blev vedtaget i Storbritannien. Læreruddannelse:    Storbritanniens bevægelse mod et nationalt uddannelsessystem, støttet af statsfinansiering, var påvirket af den preussiske model med centraliseret statskontrol over uddannelse. Statskontrol:  ... selvom systemet selvfølgelig er blevet forbedret på mange andre måder, med fjernelsen af korporlig afstraffelse og noget arbejde hen imod at støtte neurodiversitet og indlæringsvanskeligheder.  Hovedmålet med det preussiske system var at skabe føjelige borgere, soldater og arbejdere gennem en standardiseret læseplan, obligatorisk fremmøde og en hierarkisk struktur, der lærte accept af topstyret beslutningstagning.   Teknologi har ændret os, men har efterladt uddannelse  Siden disse nationsopbyggende skolesystemer blev indført, har meget ændret sig i verden. Så meget, at jeg ikke kunne liste alle de vigtigste ændringer her, selv om jeg prøvede. For at nævne et par stykker:  I 1800 anslås det, at der var 30 til 40 uafhængige politiske enheder (nationalstater),  i dag er der 195 anerkendte suveræne lande.  Masseproduktion  International rejse og strømlinet forsendelse  Internettet  Mobile enheder  Utroligt meget mere computerkraft  Kryptovaluta  Globale pandemier  Globale klimaændringer  Den hurtige udvikling af LLM'er og ML/AI  Nu ved jeg, at der er mange talentfulde og hårdtarbejdende mennesker, der arbejder på vestlige uddannelsesinstitutioner, og som udfører et utroligt stykke arbejde indefra, men meget af den oprindelige struktur er stadig til stede, på godt og ondt.  Personligt vil jeg mene, at en ny udformning af skolegangen i Storbritannien ville have været nyttig for 10 år siden; ville være et meget relevant projekt i dag; men vil være   i de næste 10 år.  afgørende  Vi har rodet os igennem det og tilpasset vores uddannelsessystem en smule for at tage højde for internettet og de multikulturelle realiteter i et mere globalt samfund. Nu er det almindeligt at se iPads og interaktive whiteboards, men vi er på nippet til langt flere forandringer.  Når teknologiske og politiske forandringer overgår vores uddannelsessystem  Når trends eksploderer på få sekunder, ikke dage, er det ikke længere nok at lære vores børn den nye version af Microsoft Word.  KPop Demon Hunters modtog over 325 millioner visninger på 91 dage, hvilket gør den til den mest sete titel nogensinde på Netflix. 3 gange så mange som den tidligere mest sete nogensinde på 3 måneder.  ... Dette kan virke som en irrelevant popreference, men hvis vi bruger det til at tænke på   af den information, vi alle forbruger og skaber i dag sammenlignet med for blot et årti siden, er det tydeligt, at teknologien har overhalet vores kulturelle vækst. hastigheden  Tendenser kan lettere spredes via digitale kanaler (messengers, sociale netværk osv.)  Tendenser spores og rapporteres mere end nogensinde før (hvilket fører til vækstsløjfer)  Video er en informationsoverførsel med høj båndbredde i forhold til skolebøger  Viralitet bringer beskeder til millioner af mennesker på sekunder eller minutter og åbner dermed op for en bred vifte af mennesker  Børn er grundlæggende set læringsmaskiner. Deres svampehoveder søger information, der vil berige deres liv eller forbedre deres chancer for at overleve.   Hvis vi fortsætter med at omarbejde eller opdatere nationale læseplaner i mindre grad, vil nutidens unge finde måder at lære ting på med langt større båndbredde; faktisk vil jeg mene, at de allerede gør det.  Hvilken måde vil du helst lære på? Matematik fra en lærer, der har begrænsede ressourcer og bliver drevet hårdt af en klasse på 32 elever, eller historien om pyramidernes arkitektur i en video lavet af en verdensførende arkæolog (som utilsigtet underviser i matematik, fysik og historie). Sidstnævnte er gratis og mere tilgængeligt, når barnet er i sindet til at lære, og tilgængeligt helt i sit eget tempo.   Se: Ken Robinson - Dræber skoler kreativiteten?  På mange måder skal de gamle skolesystemer redesignes, hvis de skal få succes i en tid, hvor overlevelsesinformation nu skal omfatte:    - i en verden af ultraforarbejdede fødevarer kræver overlevelse kyndig madviden Ernæringsbevidsthed    - vi er gået langt ud over basale bankkonti; endda ud over derivater. Børn født i dag bliver nødt til at handle med kryptovaluta og forstå et verdensomspændende finanssystem, der er utroligt komplekst. Finansielle færdigheder    - mange børn lever allerede online (på godt og ondt), og det fører til færre relationer, social interaktion i virkeligheden og eksponering for en langt bredere vifte af indhold. Online sociale færdigheder    - øget bevidsthed om, at en stor del af samfundet består af en række forskellige neurokonfigurationer Neurodiversitet  Sandsynligvis omfavner nogle gode skoler disse nye behov og lærer børn måder at gribe det moderne liv an med selvbevidsthed.  I andre tilfælde udforsker børn helt sikkert disse nye verdener via deres egne online og sociale eventyr.  'Edtech' (uddannelsesteknologi) træder ellers til for at udfylde hullet. Værktøjer som  og   har oplevet massiv vækst blot ved at bruge teknologi til at imødekomme dette uopfyldte behov.   Jenny.ai Strew  Hvad kan vi gøre som forældre til børn, der vokser op i denne AI-tidsalder?  Efter min mening har børn brug for socialisering, digital flydendehed og dømmekraft, ikke teknologiske forbud. Den virkelige fordel vil tilhøre dem, der lærer   samarbejde med AI, ikke dem, der er beskyttet mod den. at    . Fremtidssikrede børn skal forstå teknologi, på godt og ondt. Online ressourcer og EdTech forbedres med lynets hast    . At lære hvornår og hvordan man bruger den er en superkraft. Ubegrænset brug er farlig; den er stadig under udvikling. AI er kommet for at blive    - 'Mad' har aldrig været mindre sikkert. Ultraforarbejdede fødevarelignende stoffer er overalt, og de virksomheder, der sælger dem, har meget dygtige marketingfolk. At lære, hvad der er godt for din krop, er forskellen på et liv i sygdom og et liv med selvstændig handling. Det samme gælder for finans og økonomi. Overlevelsesevner i 2025  Så ... hvordan ser det ud i praksis? Hvad foreslår jeg?  Hjemmeundervisning i AI'ens tidsalder   Nogle af de førnævnte kræfter har bidraget til en eksplosion i hjemmeundervisning (groft skræddersyet af Edtech). Jeg tror, det viser, at vi alle bliver lidt mere bevidste om, at skolen har sine fordele og ulemper.   >> Frustrerede forældre til neurodiverse børn kæmper med at få skoler til at støtte deres børns behov.   >> Børn kommer hjem og gentager, hvad de har lært, og forældre ryster bekymret på hovedet.   >> Skoler i Storbritannien sagsøger forældre for fravær.  ...Men jeg siger slet ikke, at alle børn skal undervises derhjemme. Faktisk tror jeg, at der er flere tilgange til at opdrage dygtige mennesker; lige så mange tilgange, som der er neurologiske, økonomiske og geografiske forskelle mellem os.  Kunsten er at se uddannelse som en konfiguration designet til at producere et dygtigt, medfølende og sundt menneske, hvilket kan betyde at give slip på samfundets normer eller at bøje sig lidt for dem.  Hvis en forælder er i stand til det, har ressourcer og er villig til det, kan hjemmeundervisning være en fantastisk måde at give et barn mulighed for at vokse op til sit fulde sande jeg. Ved at deltage i hjemmeundervisningsaktiviteter og -grupper er det uundværligt at komme ud i verden og være social.  Deltidsskole er en mulighed i Storbritannien - så du kan balancere mellem standardmetoden og din egen hjemmeundervisningsstil.  Traditionel skole lærer stadig nogle værdifulde færdigheder - derhjemme kan du supplere og styre aspekter af deres læring ved at strø eller støtte hobbyer.  Kort sagt opfordrer jeg forældre til at udfordre deres egne ideer om læring, systemet og til at uddanne sig selv om den nye verden, der nærmer sig. Ny teknologi og skiftende økonomiske realiteter vil præsentere uforudsete udfordringer for vores børn; det er op til os at udstyre dem med de færdigheder, de har brug for til at overleve og trives.

The is an opinion piece based on the author’s POV and does not necessarily reflect the views of HackerNoon.

100% AI Business Challenge Ride-along

Woody Hayday.com

Niche Report.io

Read My Stories

Denne lyd er produceret på historiens originalsprog!

For langt; At læse

Boost your HackerNoon story @ $159.99! 🚀

AI spiser klasseværelset, og det er ikke en dårlig ting.

About Author

KOMMENTARER

HÆNG TAGS

DENNE ARTIKEL BLEV PRÆsenterET I

Related Stories

Meet HubSpot: HackerNoon Company of the Week

Meet Bosch: HackerNoon Company of the Week

Meet Bybit: HackerNoon Company of the Week

Meet inDrive: The HackerNoon Company of the Week

Meet HubSpot: HackerNoon Company of the Week

Meet Bosch: HackerNoon Company of the Week

Meet Bybit: HackerNoon Company of the Week

Meet inDrive: The HackerNoon Company of the Week

Light-Mode

Classic

Newspaper

Dark-Mode

Neon Noir

Minty

HN StartUps